清妙奇踪: 张小黎

艺术家张小黎致力于在当代艺术语境下，打破传统中国绘画的固有形式，融入乐高构件、解謎游戏、盒装容器、科学主题及神秘主义元素等概念，构建跨越东西方界限的多维精神景观和交错、重叠、回环的空间。观看她的作品仿佛步入幻境，不同的元素交织组合，通过多重平面搭建了凌驾于时间和空间的平行宇宙。东方工笔传统技法、典雅园林以及《芥子园画谱》中的符号语言与西方现代实验及科学哲思平行并置，探索空间性和物体间的关系，二维画面呈现多维的深度，从而打破了对平面艺术的传统想象。

苏州古典园林意在与咫尺之间再现自然山水，其中一山一水、一洞一庭凝聚了中国传统山水诗画的美学意境。环秀山庄更是因其势若天成的假山石被誉为“苏州湖石假山之冠”。这些假山石原本有石洞、石室，并与曲桥、长廊形成回环的设计，与池水相映，浑然一体。

2019年张小黎第一次参观环秀山庄，素描临摹假山石时，错综结构使她着迷，却始终难解一丝困惑。与之结缘后，2020年受邀参与项目，多次往返环秀山庄取材研究。一个偶然瞬间，小黎注意到了水面波光粼粼映射在假山上，波纹荡漾与山石崎岖相错。山石不再只是一件有形的物体，它与时间与环境相融汇，由气幻化而生。一时间假山石之于小黎不再是一个单独存在的客体，感知山石也不再只是对于物像的理性认知，更是一种自我与外象的拉扯，物我同游，模糊了客观与主观的边界。于是，创作《环秀山庄》时，小黎以两种方式呈现假山石，使观者穿梭于真实与心理空间。

现在的环秀山庄作为一处“公园”，山石间的一条路径已被围栏保护，游客只能原路返回，从其他视角作观想。张小黎的《环秀山庄》则运用解构的手法回应了对于山石景致望而不可游的体验，超现实的交叠空间更是反观自己游园时移步换景的印象。作品中的亭台与走廊根据张小黎的印象迁移。错综的路径，如同山水画中若隐若现的道路，指引时空的流动，引导着观者。非理性的洞门与花窗，又好似桃花源的山口，或与画中某处的门窗相呼应，或指向画外的奇境。

《向康奈尔学习》

美国现代超现实主义艺术家约瑟夫康奈尔曾用盒子珍藏各种搜罗来的物件。对他来说，这些在常人眼中过时、无用的废弃物品都曾有着珍贵的故事。而康奈尔通过自己丰富的想象力让这些毫无相关的物件，超越时空，在盒子中相遇，传递一份来自于生活的共通的情怀。

盒子在张小黎的作品中同样跳脱时间和空间的限制。2014年从香港中文大学毕业后，小黎开启了港漂的生活。小小的房间租期总是一年，每个短暂的落脚点都承载着那一段时间的记忆和状态。小黎曾如此回忆这段时光，“就像一棵一年生草本，在一个盒子般的方形空间里，以一年为限，生根发芽，长叶开花，随后落叶离根，再到另一个空间生根发芽。” 在小黎眼中，盒子是一个敘事空間，其中可以承载一个被定格的瞬间亦或是一段故事。

关于《向康奈尔学习》这件作品，小黎提到这件作品的灵感来源于一次有趣的误读。小黎曾错将康奈尔的一件作品中一人骑着马跃过木桩的模样看成了一棵树。反应过来后，小黎一边错愕自己能将两个截然不同的景象联系，一边又觉得合理。俗话说相由心生，就像鸭兔错觉中，同一图像能以两种不同的方式解读。文人画中的树时而虬枝盘旋的模样印刻在小黎的视觉体验中，并映射在小黎眼中，影响着她体验世界的方式。小黎的个人经验，也因此深深扎根于她的文化背景。

再回顾《向康奈尔学习》，这件作品犹如小黎的思想空间。在这里，一棵树可以解读为小黎眼中现代山水文化的符号，亦可是组成小黎跻身于拥挤都市时，个人体验和隐逸的”精神图景”的一部分。

《石头记》

山石被视为自然界的缩影，其变幻莫测的形态引发人们对自然奇妙多姿的联想。赏石亦被视为一种心境的艺术，观者在静心欣赏的过程中与石头感应，融入奇石的意境之中。

《石头记》便携的书本形式突破了物与物之间的分隔，重新建构了一种更为亲密的自然关系。张小黎精妙地利用书籍可折叠的特性，将文人墨客钟爱的奇石不断进行巧妙的折叠。艺术家延续了自己一贯的解构主义表现方式，通过色彩来表达奇石所创造的多维空间。在翻动页面的过程中，移步换景，时空穿梭，堆叠的山石在这一被压缩的空间里绽放出无限的可能性，使观者体验到自然之精妙。